Методическая работа

Самое важное достижение техникума – это преподаватели – стратегический материал, их положение и условия работы, профессионализм и мастерство.

Методическая работа в техникуме  является одной из важных составных частей образовательной деятельности и представляет собой совокупность мероприятий, организуемых руководящим и преподавательским составом с целью совершенствования методики, повышения качества проведения всех видов занятий, разработки и внедрения новых методов и средств обучения, базирующихся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленных на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства  каждого преподавателя.
Методическая работа ориентирована, прежде всего, на повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, и, в конечном счете – на повышение качества и эффективности образовательного процесса: роста уровня образованности, воспитанности и развития студентов.

Учебно-методическая деятельность педагогического коллектива осуществляется в рамках центральной методической проблемы учебного года: «Формирование общих профессиональных компетенций обучающихся, как условие подготовки конкурентоспособного выпускника в условиях реализации ФГОС СПО».

Методическая работа подразделяется на учебно-методическую и научно-методическую деятельность.
Учебно-методическая работа включает учебно-методическое обеспечение учебного процесса, совершенствование и повышение эффективности используемых методов и средств обучения обучающихся, изучение и освоение педагогического опыта, повышение квалификации педагогического коллектива, организацию инструктивно-методических совещаний, оказание практической помощи молодым специалистам через Школу методического опыта, организацию олимпиад и конференций, анализ и обобщение методического опыта образовательного процесса.
Нашими преподавателями используются:

• личностно- ориентированное обучение;
• дифференцированное обучение;
• саморазвивающее обучение;
• проблемное обучение;
• ситуационное обучение;
• деловые и ролевые игры;
• компьютерные технологии обучения.
  ​

Научно-методическая работа  включает организацию повышения квалификации преподавателей, изучение, анализ, освоение и внедрение передового педагогического опыта, инновационных технологий, исследование и разработку новых методов и средств обучения, внедрение новых педагогических технологий в повседневную образовательную практику техникума, издание печатных работ для внутреннего и внешнего пользования, организацию и создание электронных образовательных ресурсов, научно-практических конференций и семинаров преподавательского состава и обучающихся.

Методический кабинет является центром всей методической службы в техникуме. В методическом кабинете подобран инновационный учебно-методический материал передового опыта педагогического коллектива. В нем организована постоянно действующая выставка, на которой представлены учебно-методические разработки, печатные работы преподавателей, новинки педагогической и методической литературы, материалы проектной деятельности обучения и пр. Организующим и координирующим звеном всей методической работы в техникуме являются Методический совет и работа преподавателей, кураторов и мастеров по отделениям, деятельность которых определяется соответствующими Положениями.
Методический совет  техникума является постоянно действующим органом и предназначен для координации учебной, методической, научной и воспитательной работы в техникуме. Совет осуществляет целенаправленную и систематическую деятельность по проблемам качества обучения и учебно-методическому сопровождению образовательного процесса, эффективности преподавательской деятельности, обновления ее организации, содержания и методики.

Методической службой  проводится целенаправленная и систематическая работа по накоплению, обобщению и внедрению в учебный процесс передового педагогического (методического) опыта, совершенствованию методик преподавания общепрофессиональных и специальных дисциплин и разработке учебно-методических материалов. Особое внимание уделяется целенаправленной индивидуальной работе по повышению профессионального и методического мастерства каждого преподавателя. В целом в техникуме успешно функционирует единая система организации учебно-методического процесса и управления им, ведется кропотливая работа педагогического коллектива над учебно-методическим обеспечением основных профессиональных образовательных программ.
 
Самое главное в мире – это не то, где мы стоим, а то, в каком направлении идём.
И.В. Гёте